日前，江苏出台了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》，其中有个要点是：落实家庭监护主体责任：“3岁以下儿童的父母应与其共同生活或父母一方留家照料。双方或一方外出务工、另一方监护能力缺失的父母要与村(居)委会签订监护责任书，不得让不满16周岁的儿童脱离监护单独居住生活”。

目前南京约有170多万外来务工人员，每年暑假至少有上万名留守儿童与父母在宁团聚。为了不让留守儿童进城后因没有陪伴变成“二次留守”，南京以购买服务的方式办了诸多公益夏令营，给了来宁留守儿童“快乐暑假”，但新学年到了，不少“小候鸟”纵有万般不舍也不得不离开父母回家乡。“子女幼、不脱离”的新规，充满人性关怀，其更大的善意则在于：希望每棵树苗都能长成大树。

留守儿童通常指父母外出工作留在出生地的孩子，各省市农村留守儿童摸排结果正在陆续公布，江苏有24.2万余人。令人担忧的是，不少留守儿童都处于无人监护状态，比如湖北有留守儿童73.9万余人，其中有1.1万余人处于无人监护状态。孩子身心不健康或行为失范，往往能从缺乏父母照料与监护中找到原因，人们呼吁：不能让留守儿童成为家庭之痛与社会之殇！父母是儿童健康成长的第一责任人，孩子的日常生活和教育、性格塑造与良好习惯的养成，离不开父母一遍又一遍的“传帮带”，处理好“口袋”与“二代”的关系，用行动回应相关新规的善意，应当成为伦理自觉。

江苏关爱留守儿童新规还规定：家庭负主体责任，政府负主导责任。乡镇(街道)负责本辖区内未成年人监护监督和指导责任，应建立精准的留守儿童信息库，一人一档，动态管理；要按照“谁主管、谁负责”和属地管理原则，追究失职渎职者责任；还要通过乡村旅游、高效农业、来料加工、电商村等培训项目，吸引外出农民工返乡就业创业，兼顾“口袋”与“二代”。当然，城市化脉动催生了流动时代，解决留守儿童问题不能全指望“召回父母”，政府部门既要督促家庭履行监护主体责任，又要在履行主导责任上多出实招。

有种偏见也该纠正，即把留守儿童等同于问题儿童。留守儿童问题日益突出，留守儿童也有意无意地被贴上问题儿童标签，这不仅伤害了孩子的自尊，也不利于“对症下药”。“留守”容易使儿童产生身心健康等问题，但不能把所有问题都归结于“留守”，更不能把留守儿童都当成问题儿童来对待。去掉有色眼镜，正确认知留守儿童群体，相信每棵树苗都有长成大树的希望，每个孩子都有成为有用之才的可能，才能真正做到“缺什么补什么”。比如提升家长及监护人的教育能力，推动乡土文明建设，建立留守儿童道德教育长效工作机制，帮助留守儿童构建良好同伴关系，用案例示范激发留守儿童把困境当成磨砺……青少年最有可塑性，“塑造”的方向和方法对头，就会收到良效。

归根到底，青少年是自身发展的主导者，外界因素只是催化剂。留守儿童能不能成才，主要也在于自身是否向上向善。家庭履行主体责任，政府履行主导责任，学校和社会化解“留守”不利因素，都应把激发孩子向上向善作为根本点。欲知将来中国，就看今日少年，每棵树苗都有希望长成大树的机会，永远充满蓬勃生机。

□刘根生