2013年，湖熟社区教育中心在区教育局的领导下，强化精细化管理，始终坚持以为服务湖熟街道农村发展、农民致富和社区文明和谐建设为目标，以提高各社区市民的道德素质、学历水平、就业技能和创业能力为任务，不断探索，着力提升服务水平，全面提高教育质量，努力拓展社区教育中心的服务功能和教育功能。加强社区教育中心和各市民学校建设，逐步改善办学条件，扩大培训项目，注重培训效果。

1、强化社区教育中心内部管理

（1）、根据本单位的实际情况，修改和制定社区教育中心管理的各项规章制度。

（2）、根据各项规章制度，完善社区教育中心的各类管理。

一是，领导班子的管理，确保领导干部处处以身作则，团结一致，工作协调，勤政廉政。二是，教师队伍的管理，促使每位教师以师德为荣，以学校为家，以事业为重。三是，学校财产与财务的管理。四是，教育教学的管理。五是，社区市民学校的管理等。

2、继续推进高标准、现代化社区教育中心的建设

今年上半年我们积极向街道、局领导汇报前期的筹建的进程及建设高标准、现代化社区教育中心的意义，并按照街道总体规划需求，将街道文体中心和社区教育中心进行整体规划，反复修改了十几次建设方案，邀请街道党委书记和办事处主任亲临现场规划，最终经街道领导研究确定了建设方案，至此为期长达一年的建设方案筹划工作落下帷幕，下一步将进入到设计、勘探阶段。我们将继续积极配合街道做好建设的各种后续工作。

3、加强督促各社区市民学校的建设工作

结合本年度对各社区市民学校的考核及市局对各个市民学校的调查情况，根据省教育厅制定的社区市民学校标准一一对照，分两年时间使街道所有市民学校达到江苏省合格居民学校标准。2012年已完成19家的创建工作,2013年下半年将继续努力，争取把剩余的3家也创建成省级合格市民学校。其次，加强市民学校的常规管理工作，建立统一的活动台账，丰富市民培训内容，强化考核机制。

4、抓好少儿艺体培训工作。

2013年上半年通过改善少儿培训的教学环境，在招生人数上取得了较大的突破，下半年将继续加强少儿艺校的招生宣传工作，加大资金投入，扩大培训项目。下半学期除保证现有的培训项目外，计划增加两个培训项目（珠心算、围棋），力争把少儿艺术培训做成学校的一面品牌培训。

5、搞好教科研工作。

社区教育的发展一方面有赖于加强社区教育的研究和宣传，进一步提高社会各方面对社区教育重要性的认识；另一方面有赖于在社区教育实践中探索，总结出一套行之有效的工作模式，促进社区教育的理论和实践相结合。今年我校又申报一个了省级课题，并顺利的开题。省级课题《依托乡镇社区教育中心 培育新型农民的实践研究》，预计将在今年10月份结题。组织开展另一个省级课题《创新乡镇社区教育培训模式的实践研究》的全面研究。同时我校将组织教师对今年下半年的省、市、区级课题、论文、实验项目、培训项目进行申报。

6、在完成区教育局2013年各项培训任务的同时，重点抓好以下几项培训。

（1）、农民“农业职业资格证书”的培训。

湖熟已被南京市列为“生态农业开发园区”，已明确要求30﹪的从事农业人员必须要取得“农业职业资格证书”。要完成这项任务，湖熟要在10000人以上。所以2013年这项培训是农民培训的重点工作，上半年我们已开展了多期职业农民培训，下半年我们将加大力度，继续做好此项工作，力争圆满完成此项工作。

（2）、研制职业农民培训课程体系。

国际经验表明，职业农民教育体系要分类对待，层次分明。职业农民培养的主体该力求多元化，更具针对性。未来我国职业农民培养体系应该形成农业院校、农业科学院、农业技术推广中心、农业培训企业和农民合作组织等多主体、多形式、多层次的灵活有效体系和机制，建立和完善高、中、初职业农民培养体系。具体说，一要加强创业农民和先导农民培训，培养新农村职业农民带头人;二要加强农民需求调查，根据不同类型、不同层次需求确定培训内容，设计培训课程，有针对性地开展培训;三要分类指导，分层次培训，探索和建立“培训—扶持—创业—联营”相结合的实用性职业农民教育新形式。

（3）、继续配合街道劳保所做好农村劳动力转移培训工作。（年培训在1000人以上）。

（4）、大力发展成人学历教育，重点扩大远程本科学历教育。2013年计划新招成人高中、大专、本科不少于100人。

（5）、充分利用现有资源，面向社会开展数控车工等职业资格证书中、高级工的培训。2013年计划培训100人以上。

7、加强社区教育师资队伍建设，提升社区教育教师职业化、专

业化的内涵，加强社区教育专兼职教师的业务培训。

结合社区教育工作实际，为社区教育专兼职教师开展系列的社区教育理论学习和业务培训。加强社区教育管理者的培训，结合社区实际，为社区教育管理者进行业务培训和工作指导，以不断强化和提升管理者的理论水平和工作能力。培育社区教育志愿者队伍，加大社区志愿者的培训力度。鼓励社区教育志愿者积极参加社区教育工作，引导社区教育志愿者主动承担社区教育工作，充分发挥志愿者在社区教育工作中的作用，使之在社区教育的大舞台上不断成长。

江宁区湖熟街道社区教育中心

2013.8